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校園公共建筑設計:英國約克圣約翰大學創(chuàng)意中心/案例

瀏覽次數(shù):6   更新時間:2023-07-07 7

 

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項目是一座低能耗建筑,它將為這所大學的音樂及計算機科學研究打造一個永久的新家,并在其中構筑專用于表演、創(chuàng)意寫作和媒體制作等的空間。

 

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創(chuàng)意中心的設計由三個主要概念生成。第一個主要概念為“可持續(xù)設計”;第二個主要概念為“樞紐空間建造”;第三個概念則為“肌理融合”。

 

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建筑師在約克圣約翰大學創(chuàng)意中心的設計中采用了“肌理優(yōu)先”的設計方式,并采用了如膠合木及交錯層壓木材等大量低碳建材,由此在使用大量木材的同時,創(chuàng)造不同肌理、質感的內(nèi)部空間。

 

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學生社區(qū)中心及協(xié)同工作環(huán)境則完美地實踐了三個主要設計概念,這一區(qū)域包含了2000㎡的靈活教學空間,這一區(qū)域沒有柱子,并有著大量的寬敞開放空間,這些開放空間可以被進一步改造為一個個蜂窩式分區(qū)。創(chuàng)意中心的核心是一個可以容納200個座位的禮堂,這一空間可以舉辦學生的現(xiàn)場表演、社區(qū)活動及高規(guī)格會議。同時,禮堂外部由預制木材包裹,由此呼應了校園旁約克座堂高聳狹窄的壁龕造型。

 

 

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中庭則為整個校園乃至周邊社區(qū)的“心臟”:這一區(qū)域有著550㎡的小組學習及休憩空間,同時它還與教學區(qū)與禮堂連接,以此促進著創(chuàng)新學科間的交叉融合。中庭既是展示空間,也是自由教學空間及劇院門廳,其中央有著一個獨具特色的新筑樓梯,由此在聯(lián)通各個樓層的同時,樓梯也可以為非正式講座及表演提供座位。

 

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